الاسرة والطفل

الفرق بين إتقان المهارة والقدرة علي تعميمها

أميرة الصاوي

عندما نبدأ جلسات مع الطفل ، من الصحيح أن نفرق بين إتقان المهارة ، وقدرة الطفل علي التعميم

علي سبيل المثال :

عندما نكون في جلسة مع طفل إضطراب طيف التوحد وتريد تدريبه علي شكل هندسي وهي الدائرة

فنحاول وقتها تدريبة علي هذه الدائرة من خلال صورة ، كارت

وقد أتيت في وقت لاحق وقمت بتغيير الصورة والكارت بأداة أخري

فالطفل لا يستطيع التعرف علي هذه الدائرة من خلال الأداة الأخري التي قمت أنت بتغييرها

 

لأنه ليس لديه القدرة علي التعميم ، لأن الدائرة بالنسبة للطفل هي الدائرة التي قام بمشاهدتها معك في الكارت أو الصورة فقط

دورك ه‍نا تدريب الطفل علي المهارة حتي يُتقنُها ، فعندما يُتقِن المهارة ، سوف نقوم بتدريبه علي تعميم المهارة

ولكن ما المقصود بتعميم المهارة :

تعميم المهارة هو _ قدرة الطفل علي التعرف علي المهارة أو تنفيذها بأدوات مختلفة وأشخاص وبيئات مختلفة

فيبدأ الطفل بالتعرف علي الدائرة من خلال الصورة ، الكارت ، البازل ، أو أي أداة أخري علي شكل دائرة وهذا من خلال أدوات مختلفة

أما البيئات المختلفة فيقصد بها : يتعرف علي شكل الدائرة في المركز ، أو مع والديه، أو مع معلمه في مكان تدريسه

أما بالنسبة لأشخاص مختلفة فيقصد بها : الأخصائي ، الأب ، الأم ، المعلم

وهكذا أنت قمت بتدريب الطفل علي المهارة ، ووصلت لإتقانها لدي الطفل وأيضآ قمت بتعميم المهارة لديه

اظهر المزيد

مقالات ذات صلة

اترك رد

زر الذهاب إلى الأعلى
%d مدونون معجبون بهذه: